نموذج اختبار إعادة صياغة الجمل
اختبار تعليمي لتقييم إعادة كتابة الجمل العربية بوضوح وسلامة ومراعاة للسياق.
نوع النموذج
*
Please Select
اختبار
اسم المتعلم
*
الاسم الأول
الاسم الأخير
المستوى التعليمي
*
Please Select
مبتدئ
متوسط
متقدم
تاريخ أداء الاختبار
*
-
شهر
-
يوم
سنة
2 digit month, 2 digit day, 4 digit year
التاريخ
أعد صياغة الجملة مع الحفاظ على معناها: «ذهب الطالب إلى المكتبة ليستعير كتابًا جديدًا.»
*
أعد صياغة الجملة بأسلوب أوضح: «بسبب ازدحام الطريق، وصلنا متأخرين إلى المدرسة.»
*
أعد صياغة الجملة مع الحفاظ على ترتيب أحداثها: «أنهت مريم واجبها، ثم ساعدت أختها في ترتيب الغرفة.»
*
أعد صياغة الجملة بأسلوب رسمي مناسب: «أرسل لي الملفات بسرعة، فأنا أحتاجها الآن.»
*
أعد صياغة الجملة بلغة سهلة ومباشرة: «يُسهم تنظيم الوقت في إنجاز المهام بكفاءة.»
*
أعد صياغة الجملة لتجنب التكرار، مع الحفاظ على معناها: «قرأ خالد القصة، وأعجب خالد بأسلوب القصة.»
*
أعد صياغة الجملة بأسلوب مهذب: «أغلق النافذة الآن.»
*
أعد صياغة الجملة مع توضيح العلاقة بين السبب والنتيجة: «اجتهدت الطالبة، فحققت نتيجة جيدة.»
*
أعد صياغة الجملة لتناسب إعلانًا مدرسيًا: «ستقام مسابقة القراءة يوم الخميس.»
*
أعد صياغة الجملة مع الحفاظ على معناها وتغيير تركيبها: «يحب الأطفال اللعب في الحديقة بعد انتهاء الدوام.»
*
أعد صياغة الجملة بأسلوب موجز وواضح: «من المهم جدًا أن يحرص الإنسان على شرب الماء بانتظام كل يوم.»
*
أعد صياغة الجملة بما يلائم سياق نصيحة: «لا تؤجل قراءة التعليمات إلى ما بعد البدء بالنشاط.»
*
أعد صياغة الجملة بأسلوب مناسب لرسالة إلى المعلم: «لم أتمكن من تسليم النشاط في الموعد بسبب المرض.»
*
راجع إجاباتك وتأكد من سلامة اللغة ووضوح المعنى ومناسبته للسياق.
إرسال الإجابات
Should be Empty: