• Kindergarten Bewertungsformular

  • Emotionale Entwicklung

  • 1. Hatte er/sie über einen bestimmten Zeitraum hinweg anhaltende Probleme?
  • 2. Kann er/sie sich konzentrieren, um eine einfache Aufgabe über einen bestimmten Zeitraum zu erledigen?
  • 4. Wird er/sie leicht müde?
  • 5. Kann er/sie alle Konsequenzen akzeptieren und den Tag fortsetzen?
  • 6. Lässt er/sie sich leicht ablenken?
  • 7. Hängt er/sie an den Eltern?
  • Selbsthilfe-Fähigkeiten

  • 8. Kann er/sie sich selbst anziehen?
  • 9. Kann er/sie sich um seine/ihre eigenen Sachen kümmern?
  • 10. Kann er/sie sich selbst um seine/ihre Toiletten kümmern?
  • Soziale Fertigkeiten und Verhaltensweisen

  • 11. Kann er/sie leicht Dinge mit anderen teilen?
  • 12. Verwendet er/sie gute Manieren?
  • 13. Arbeitet oder spielt er/sie kooperativ?
  • 14. Kann er/sie warten, bis er/sie an der Reihe ist, um in einer Gruppe zu sprechen?
  • Schulische Fertigkeiten

  • 15. Kann er/sie die Regeln der Arbeitsumgebung einhalten?
  • 16. Hat er/sie ein Interesse am Lernen?
  • 17. Kann er/sie selbständig arbeiten?
  • 18. Kann er/sie das Unterrichtsmaterial angemessen verwenden?
  • 19. Kennt er/sie seinen/ihren Vor- und Nachnamen?
  • 20. Ist er/sie akademisch bereit für den Kindergarten?
  • 21. Ist er/sie emotional bereit für den Kindergarten?
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