• Competencias Específicas - 3ro

    Proceso de evaluación de perfil de egreso - EP Psicología
  • A continuación se le han de presentar una serie de preguntas relacionadas a diversas areas de la carrera de psicología, le solicitamos responda a cada una de ellas del modo más exacto posible, por lo que requerimos usted pueda hacer su mayor esfuerzo en contestar correctamente. Tendrá un tiempo limite para hacerlo.

    Agradecemos su participación.

  • Datos personales

  • Área de Psicología Educativa

  • 1. Señala cuál es la descripción de la situación educativa que corresponde al niño Piero*
  • 2. Al momento de analizar la situación académica de Piero, ¿sobre qué aspectos se debe priorizar? (puedes escoger más de una alternativa)*
  • 3. Tomando en cuenta el proceso de enseñanza – aprendizaje desde una mirada contextual ¿Qué elementos están teniendo un mayor impacto en el rendimiento académico de Piero (output)?*
  • 4. En el Perú, el sistema educativo nacional se divide en:*
  • 5. El documento que guía los aprendizajes en la Educación Básica Regular en el Perú se llama:*
  • 6. ¿Qué áreas deben incluirse en el Plan de evaluación del caso Piero para responder directamente al motivo de consulta? (puedes escoger más de una alternativa)*
  • Observa el siguiente protocolo y contesta las preguntas:
  • 7. El protocolo corresponde a una prueba que evalúa:*
  • 8. Del mismo protocolo, cuál es el proceso que estaría más afectado:*
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  • 9. En este ejercicio se puede identificar:*
  • 10. Errores que cometió el niño al escribir (puedes escoger más de una alternativa):*
  • 11. Señala qué datos deberían incluirse en el motivo de consulta del Caso Piero (puedes escoger más de una alternativa)*
  • 12. En el perfil de Piero qué aspecto se puede anotar como fortaleza:*
  • 13. “Al momento de leer omite algunas letras, como la /s/ al final y tiene dificultad con las sílabas trabadas sobre todo /dr/” Según lo reportado, ¿Qué tipo de dificultad presenta el niño?*
  • 14. ¿Cuál sería la hipótesis diagnóstica más apropiada para Piero?*
  • 15. Conclusiones: En la lectura, se encontró que los procesos para identificar las letras y leer palabras no se han automatizado, presentando diversos errores. Mientras que, la comprensión de oraciones, comprensión de textos y comprensión oral también están afectados. Esto se debe a que no se han consolidado los procesos de bajo nivel (los anteriores). En el área de escritura, muestra adecuado desarrollo de los procesos grafomotores y de los procesos léxicos ortográficos, según su nivel escolar. En cuanto a la memoria, presenta habilidad en memoria verbal; pero existen tareas donde presenta dificultad. Según las conclusiones, ¿Qué recomendación sería la mejor?*
  • Área de Psicología Organizacional

  • Área de Psicología General

  • 1. Fecha y personaje con quien inició la Psicología como ciencia*
  • 2. Marque los personajes que fueron pioneros de la Psicología en el Perú.*
  • 3. La psicología es:*
  • 4. El Sistema Nervioso se divide en:*
  • 5. Por lo general se encarga de activar y preparar a nuestro organismo para situaciones de lucha o huida*
  • 6. Es conocida como la hormona que ayuda a que el organismo se adapte a situaciones de estrés*
  • 7. A que escuela corresponde la siguiente afirmación: “La conducta del ser humano es el resultado de la interacción estímulo y respuesta. Posteriormente agregaron las consecuencias y/o reforzadores”*
  • 8. Un paciente ingresa al hospital de emergencia por quemaduras de tercer grado en las manos. Los médicos la evalúan y notan que la capa de piel donde se encuentran los nervios sensitivos están dañados. ¿Qué procesos se verá afectado principalmente?*
  • 9. Proceso que consiste en transformar un estímulo físico en un impulso nervioso*
  • 10. Los procesos cognitivos se pueden clasificar en:*
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