• CARTA DE CORRESPONSABILIDAD Y COMPROMISO

  • San Cayetano, Nayarit; a   *   de* de el 2021.

  • C. Mtro. Mario César Alberto Llamas Rangel
    Director de la Escuela Secundaria Técnica No. 47
    "José González Hernández"
    Presente

  • Por medio de la presente, manifiesto mi compromiso para ACEPTAR EL RETORNO seguro a clases de mi hijo(a)   *   *del grupo     * bajo la siguiente modalidad:

  • Modalidad*
  • En caso de asistir a la escuela mi compromiso será considerar lo siguiente:

    • Revisar diariamente a mi hija/hijo para identificar la presencia de signos y síntomas relacionados con la enfermedad del COVID-19 como malestar general, tos seca, estornudo, dolor de cabeza, fiebre o dificultad para respirar.
    • Mantener a mi hija/hijo en casa, en caso de presentar alguno de los síntomas anteriores ó en caso de convivencia con una persona que resultara positiva a la enfermedad.
    • Llevar a mi hija/hijo a recibir atención médica, ante la presencia de síntomas de enfermedad respiratoria y atender las recomendaciones del personal de salud.
    • Notificar a la escuela los resultados del diagnóstico médico en un lapso no mayor a 48 hrs.
    • Promover hábitos de higiene y salud que disminuyan la propagación del virus.
    • Tomar las medidas sanitarias recomendadas y firmar el filtro sanitario correspondiente a casa.
    • Asegurarme que mi hija/hijo lleve los materiales necesarios tanto para su seguridad como para el trabajo en clase. (Cubrebocas, gel antibacterial, cuadernilo de actividades, entre otros)

    Durante el periodo que mi hijo no asiste de manera presencial:

    • Monitorear el trabajo en casa para asegurarme que mi hija(o) realice sus actividades de manera autónoma.

    En todo momento:

    • Mantener comunicación constante con la dirección de la escuela, el tutor de grupo y/o docentes, así como estar atenta(o) a las indicaciones de los mismos. 
    • Notificar en caso de cambio de número celular o domicilio.
    • Estar al tanto del registro de evaluación contínua y calificaciones.  
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