Encuesta al alumnado de la cátedra Derecho Civil I- (cát. 2)
Organización de la materia. Bibliografía. Contenidos
1. ¿El Programa de la materia facilitó la organización de su estudio?
Si
No
2.- ¿El cronograma de fechas y contenidos le resultó de utilidad?
Si
No
3. La bibliografía utilizada en la cátedra le pareció...
Muy comprensible
Bastante comprensible
Poco comprensible
Nada comprensible
4.- La cantidad y extensión de la bibliografía obligatoria le resultó...
Adecuada
Excesiva
Inadecuada
Insuficiente
5.- Los contenidos de la materia le parecieron…
Interesantes
Utiles
Novedosos
Suficientes
Ninguna de las anteriores
Evaluaciones. Proceso de aprendizaje.
6.- Los criterios de evaluación (parciales y trabajos prácticos) fueron explicitados...
Claramente
Confusamente
Insuficientemente
No fueron explicitados
7.- ¿La evaluación correspondió a lo enseñado?
Si, totalmente
Parcialmente
No se correspondió con lo enseñado
8.- Su proceso de aprendizaje durante esta materia fue…
Muy bueno
Bueno
Regular
Muy Malo
9.- ¿En qué medida considera que esta materia aportó a su proceso de formación?
Mucho
Suficiente
Poco
Nada
10.- Calificación general de la materia
Excelente ( 10 puntos)
Muy bueno ( 9-8 puntos)
Bueno (7 puntos)
Regular (6-5 puntos)
Insuficiente (4-1)
Equipo docente.
¿En qué medida está usted satisfecho con el cuerpo de profesores en los aspectos que se mencionan a continuación? Para esto realice una apreciación global de todos los profesores que ha tenido hasta ahora.
11.- La preparación y organización de las clases fue…
Muy buena
Buena
Regular
Mala
12.-¿Se cumplió con el temario de clase acordado?
Siempre
Casi siempre
Algunas veces
Nunca
13.- Los contenidos se transmitieron...
Muy claramente
Claramente
En forma confusa
Insuficientemente
14.- Las instancias de formación práctica fueron...
Muy útiles
Útiles
Poco útiles
No fueron útiles
15.- ¿Que recursos didácticos utilizados por los docentes le resultaron de mayor utilidad?
16.- El vínculo establecido entre el docente y los estudiantes fue…
Muy bueno
Bueno
Regular
Malo
17.- ¿En qué grado el docente promovió el interés / entusiasmo por la materia?
Mucho
Poco
Nada
Comunicación. Virtualidad.
18.- Valoración de las REDES SOCIALES (Facebook, WhatsApp, PEDCO) respecto a la comunicación Docentes/Alumnos
Muy útiles
Útiles
Poco útiles
No fueron útiles
19.- Valoración de la colaboración de las ayudantes adscriptas.
Muy buena
Buena
Regular
Mala
12.-¿Tiene conexión a internet en su hogar o lugar de estudio?
Si, muy bueno
Si, regular
Malo
No tengo acceso a internet
21.- ¿La modalidad virtual afectó su proceso de aprendizaje?
Mucho
Poco
Nada
22.- Como fue la navegación virtual de los contenidos de la materia (el recorrido a través de las secciones del aula virtual en donde se encuentran disponibles los recursos y las actividades)…
Muy buena
Buena
Regular
Mala
23.- ¿Las clases grabadas le resultaron de utilidad para el aprendizaje?
Mucho
Poco
Nada
24.- Consideraciones y/o sugerencias que crea pertinente agregar respecto al funcionamiento de la Cátedra
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