PROPUESTA DE ILSE EN I.E.S. CON UNA EXPERIENCIA SUPERIOR A TRES CURSOS. PROYECTO DEL CENTRO SILSEMadrid DE CILSEM.
INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE ILSE EN IES DE LA COMUNIDAD DE MADRID.
Asamblea General Extraordinaria de CILSEM del 19 de Octubre de 2013, en Calle Elfo 14,C.P.: 28027-Madrid. Transporte: Bus 146-38 (EMT) y Metro EL CARMEN L5.
NOMBRE Y APELLIDOS:
DNI Nº:
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Fecha de nacimiento:
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Domicilio y Población:
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Teléfono de contacto:
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EMAIL:
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Lugar de trabajo (IES - Entidad):
OCUPACIÓN PROFESIONAL
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ILSE con 40 hrs de Intervención Semanal.
ILSE con 30 hrs de Intervención Semanal
IILSE con 20 hrs de Intervención Semanal.
ILSE con 15 hrs de Intervención Semanal.
ILSE con otra Ocupación Profesional en el IES.
OTRA OCUPACIÓN PROFESIONAL (especificar)
Los datos recogidos serán tratados según la LOPD 15/1999 del 13 de diciembre.
IMPRESCINDIBLE SER ILSE CONTRATADO/A COMO ILSE EN IES.
SALARIO BASE SIN PLUS
*
927,50€.- Mensuales
795€.- Mensuales
530,50€.- Mensuales
397,50€.- Mensuales
Otro Salario Base inferior al 397,50€.- Mensuales
ADJUNTE INFORMACIÓN QUE CONSIDERE IMPORTANTE Y SU CV ACTUALIZADO.
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En el caso de no ejercer por excedencia puede rellenar el formulario indicando en qué IES intervenía como ILSE.
Consultas, dudas y aclaraciones por email a: inscripcion@cilsem.es
¿Cumple con su horario y estancia en el IES como indica su Contrato Laboral de ILSE?
Se considera valorado y tenido en cuenta en el Departamento de Orientación de su IES. Puede dar su opinión con detalle:
¿Quién confecciona su horario de intervención semanal?
¿Su horario corresponde con las necesidades de comunicación y acceso a currículum de sus alumnos/as sordos/as?
¿Le utilizan de comodín para rellenar horarios de atención a alumnos/as sordos/as que otros profesionales de su Departamento no escogen por preferencias personales/familiares?
¿Interpreta sólo las asignaturas de más contenido lingüístico y teórico?
Si interpreta asignaturas como Matemáticas, Dibujo Técnico, Inglés, indique quién autorizó su intervención en ellas:
¿Atiende todas las demandas de interpretación en L.S.E. y/o en L.O. generadas en su IES dentro de su horario de trabajo? Entiéndase a: padres, profesionales sordos u oyentes, visitantes sordos, conferencias, charlas, etc.
Si no interpreta a los profesionales sordos que son docentes en su IES, indique quién le dió instrucciones de no hacerlo dentro de su horario de trabajo:
¿Los alumnos sordos conocen los ámbitos de intervención del ILSE y su dependencia jerárquica en el IES? Entiéndase: Dtº al que pertenece, supervisión de horarios del Jefe de Estudios, etc...
¿Sus compañeros/as que interviene con los alumnos/as sordos/as le valoran y respetan su trabajo?
¿Qué opinión le produce la externalización de la Contratación de los IsLSE y de los Asesores Sordos de L.S.E.?
¿Por qué se presentaría a pruebas de selección para trabajar en IES de la Región de Madrid?
Su acceso a la Profesión de ILSE es por
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Acreditación de Carnet de CNSE
Título de CGS de FP ILSE
Acreditación de una Federación de Personas Sordas
¿Cuántos años lleva ejerciendo como ILSE en IES?
¿Cuántos años lleva ejerciendo con ILSE en todos los ámbitos profesionales?
¿Qué salarios mensual bruto cree necesario percibir con ILSE en IES con 30 horas de trabajo?Entiéndase que clases e intervención en otras situaciones comunicativas son trabajo.
¿Se considera bien pagado con su salario bruto actual?
¿Considera que trabaja acorde a su salario?
¿Valora más importante otros aspectos que los emolumentos a percibir? Cuáles:
¿Considera que la profesión de ILSE tiene un salario acorde a los dos años de estudios frente a los 4 años de un Grado?
¿Por qué necesita tiempo de trabajo para prepararse las clases que intervendrás?
Si no se prepara las clases, ¿Por qué necesita tiempo de permanencia entre clases?
¿Disfruta con su trabajo?
¿Qué dificultades encuentra en su labora diaria?
Si pudiera cambiar de entidad contratante y seguir ejerciendo en IES, ¿Dónde trabajaría de ILSE en la actualidad? y porqué
La información será contrastada con la recibida de la Consejería de Educación de la C.M.
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