Ficha de identificación

LICEO BRITÁNICO DE MÉXICO
FICHA IDENTIFICACIÓN
TUTORIA
DATOS PERSONALES
Fecha
DíaMesAño
Nombres:
Primer nombre Segundo nombre
Apellidos:
Primer apellido Segundo apellido
Edad:
Años cumplidos
Sexo:
Grado:
Comunidad:
Número de celular :
Correo Electrónico:
Fecha de Nacimiento:
DíaMesAño
Lugar de Nacimiento:
Enfermedades:
Alergias:
TIpo de Sangre RH:
Consumo de:
Other
Frecuencia de consumo:
Contacto en caso de emergencia:
Parentesco:
Número de teléfono fijo:
LadaNúmero de teléfono
Número de celular:
Nombre del tutor académico:

DATOS FAMILIARES
Nombre del padre o Tutor :
Primer nombre Segundo nombre
Apellidos del padre o Tutor:
Primer apellido Segundo apellido
Parentesco:
Edad:
Años cumplidos
Nivel de Estudios:
Ocupación:
Domicilio:
Dirección linea 1
Dirección linea 2
CiudadMunicipio / Estado / Provincia
Codigo postal
Teléfono o celular:
Estado civil de los padres:
PERSONAS QUE VIVEN EN LA CASA:
Por favor introduzca los datos de hasta 5 personas
Nombres:
Primer nombre Segundo nombre
Apellidos:
Primer apellido Segundo apellido
Parentesco:
Other
Edad:
Años cumplidos
Nivel de Estudios:
Ocupación:
Nombres:
Primer nombre Segundo nombre
Apellidos:
Primer apellido Segundo apellido
Parentesco:
Other
Edad:
Años cumplidos
Nivel de Estudios:
Ocupación:
Nombres:
Primer nombre Segundo nombre
Apellidos:
Primer apellido Segundo apellido
Parentesco:
Other
Edad:
Años cumplidos
Nivel de Estudios:
Ocupación:
Nombres:
Primer nombre Segundo nombre
Apellidos:
Primer apellido Segundo apellido
Parentesco:
Other
Edad:
Años cumplidos
Nivel de Estudios:
Ocupación:
Nombres:
Primer nombre Segundo nombre
Apellidos:
Primer apellido Segundo apellido
Parentesco:
Other
Edad:
Años cumplidos
Nivel de Estudios:
Ocupación:
Ambiente familiar general:
¿Desayunas antes de ir a la escuela?:
¿Cuántas horas duermes al día aproximadamente?:
¿Cuándo tienes un conflicto sueles contárselo a algún familiar?:
¿Consideras que existen problemas económicos que pongan en riesgo tus estudios?:
¿Consideras que es más importante trabajar que continuar con tus estudios?:
¿Has considerado casarte o tener hijos en tu plan de vida inmediato?:

DATOS ESCOLARES
Promedio general de la secundaria:
¿Tú elegiste este bachillerato?:
¿Por qué?:
Promedio acumulado de preparatoria:
Materia que más te agrada:
Materia que menos te agrada:
Relación con los maestros:
Relación con los compañeros
¿Consideras que el estudio se relaciona con tus intereses y planes a futuro?:
Estrategias de estudio:
¿Distribuyes un tiempo especial para estudio y tareas a lo largo de la semana?:
¿Tienes un lugar especialmente designado para hacer tareas o estudiar?:
¿Cómo es?
¿Has reprobado alguna materia durante tu estancia en bachillerato?:
¿Cuáles? ¿Por qué?:
Actividades extraescolares:
Preferencias profesionales:
¿Cuál es tu meta respecto al promedio que deseas o necesitas para este ciclo escolar?

DATOS SOCIALES
Pasatiempos:
Participación en grupos culturales / religiosos:
¿Consideras que te es fácil relacionarte o trabajar con tus compañeros de clase?:
¿Por qué?:
Amistades en la escuela:
¿Has tenido algún conflicto con tus compañeros?:
¿Cuál?:
Si tuvieras algún conflicto dentro o fuera de la escuela, ¿se lo comunicarías a tu tutor?:
¿Por qué?:
Estrategias de resolución de conflictos:
Comentarios:
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