Questionnaire SVMI

Questionnaire SVMI

Ce formulaire est un questionnaire pour une formation de seniors volontaires Form Preview
  • Ce questionnaire s'adresse aux seniors qui se sentent concernés par la nécessité d'une intégration harmonieuse des migrants.


    L'enquête est organisée par le projet de recherche européen Erasmus+ SVMI
    Elle est diffusée dans les différents pays participants au projet : Allemagne, Finlande, France, Grèce et Lituanie.


    Les résultats de l'enquête seront utilisés pour orienter les programmes de formation de seniors volontaires à participer à l'intégration des migrants.

    L'enquête est confidentielle. Les contributeurs restent anonymes.

    Merci d'avance d'avoir rempli ce questionnaire et de partager votre point de vue avec nous.

  • Informations statistiques


  • ENVISAGER
    Si vous pouviez aider ou soutenir des migrants ou des réfugiés dans votre pays, votre ville ou votre communauté, pour quelles actions vous sentiriez vous le plus motivé ?

    Cocher toutes celles qui peuvent s'appliquer

  •   OK
    (1) aider pour l'apprentissage du français
    (2) apporter un soutien social et créer des liens d'amitié
    (3) aider enfants et jeunes migrants pour l'école et le travail à la maison
    (4) aider des femmes migrantes / femmes célibataires avec des enfants
    (5) aider vis à vis des démarches administratives
    (6) aider dans le domaine de l'orientation scolaire
    (7) aider dans l'accès à la formation professionnelle, aux stages
    (8) aider dans l'accès au marché du travail / obtention d'un emploi
    (9) aider dans la reconnaissance des compétences et qualifications acquises à l'étranger
    (10) aider dans le domaine de la santé
    (11) informer/accompagner dans les activités sportives, intégration dans clubs sportifs
    (12) favoriser des activités culturelles (théâtre, expositions, musique, bibliothèques, ...)
    (13) soutenir et aider dans la vie quotidienne (faire les courses, aller chez le médecin, ...)
    (14) informer et assister techniquement pour l'utilisation des médias, des réseaux sociaux
    (15) accompagner dans des activités interculturelles (cuisine ensemble, excursions etc.)
  • APPRENDRE
    Pour réaliser les actions citées plus haut, dans quels domaines souhaitez vous recevoir des conseils ou des formations ?

    Cocher entre 5 (le moins important) et 1 (le plus important)

  •   5 4 3 2 1
    (17) Compétences pour l'enseignement aux adultes (comment travailler avec des adultes dans le cadre éducatif)
    (18) Compétences en communication interculturelle
    (19) Connaissance des modèles d'intégration (comment fonctionne l'intégration en théorie et en pratique)
    (20) Compétences vis à vis de la citoyenneté active et des motivations pour participer à la société civile
    (21) Compétences au travail intergénérationnel , aptitudes à communiquer et agir avec les jeunes générations
  •   5 4 3 2 1
    (22) Meilleure comprehension des pays d'origine des migrants / réfugiés
    (26) Meilleure comprehension des problémes culturels importants pour les migrants
    (24) Connaissance des différents groupes ou categories de migrants tels que les femmes migrantes, les enfants migrants, y compris les droits des femmes, les droits des enfants dans les sociétés occidentales
    (23) Connaissance dans ma ville des bureaux administratifs, Iieux d'hébergement
    (25) Connaissance dans ma ville des services offerts aux migrants tels que I'apprentissage des langues, la formation professionnelle, les services des clubs sportifs, les services offerts par les églises, etc.
  •   5 4 3 2 1
    (27) Techniques d'actions narratives, sketches pour la communication avec des migrants
    (28) Apprentissage de méthodes de communication intergénérationnelle
    (29) Meilleure compréhension del'apprentissage des langues et de la linguistique
    (30) Stratégies d'apprentissage pour encourager l'intégration linguistique des migrants adultes
  •   5 4 3 2 1
    (32) Idées pour motiver les migrants a devenir volontaires eux-mêmes
    (33) Informations sur les formes de participation à notre société, notre communauté
    (34) Formation à la gestion du temps, normes et règles sociales du pays d'accueil
    (35) Idées dans le domaine du sport, de la culture, de la santé, de la littérature etc. pour une citoyenneté active
    (36) Idées pour une citoyenneté active des femmes migrantes
  • AGIR
    Quels sont pour vous les aspects positifs et les difficultés d'un engagement en tant que volontaire senior pour aider les migrants ou les réfugiés?

    Cocher Faible, Moyen, Fort suivant le cas

  •   Faible Moyen Fort
    (37) Passer du temps et développer une amitié personnelle avec un migrant ou un réfugié
    (38) Mieux comprendre la question sociale des migrations à travers l'expérience de terrain
    (39) Accéder aux débats politiques sur les migrations
    (40) Obtenir une satisfaction dans l'action et mieux se connaitre soi même
    (4l) Avoir le sentiment de faire quelque chose d'utile
    (42) Partager son expérience professionnelle (ou acquise au cours de sa vie professionnelle)
  •   Faible Moyen Fort
    (44) Contraintes de temps
    (45) Malentendus culturels
    (46) Problemes avec ma famille ou mes amis vis a vis d'un soutien aux «étrangers»
    (47) Problemes avec l'administration et la bureaucratie de mon pays
    (48) Déprime, découragement, sentiments négatifs a cause des problemes des migrants et des réfugiés
  •  
  • MERCI d'avoir répondu à ce questionnaire

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