• Rapport personnel - Échange semestriel HEP Vaud

  • Automne 2020

  • Quel est votre cursus HEP

  • Semestre d'échange

  • I. En amont de votre échange semestriel :

  • II. Pendant votre échange semestriel :

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  • III. Au terme de votre échange semestriel

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  • Acceptez vous de partager vos coordonnées et le contenu du rapport avec d'autres étudiants de la HEP Vaud*

  • Swiss-European Mobility Programme - Mobilité à des fins d'études

    Formulaire de Rapport final

  • 0. Identitfication des établissements d'origine et d'accueil

  • 1. Identification de l'étudiant

  • Sexe:
  • Date de naissance
     / /
    2 digit day, 2 digit month, 4 digit year
  • J'accepte que mon adresse électronique soit utilisée ultérieurement pour me contacter*

  • 2. Durée du séjour, préparation et motivation

  • Début de la période d'étude à l'étranger :
     - -
    2 digit day, 2 digit month, 4 digit year
  • Fin de la période d'étude à l'étranger :
     - -
    2 digit day, 2 digit month, 4 digit year
  • Pendant quelle année d'étude avec-vous effectué votre séjour à l'étranger ?*
  • Selon vous, la durée de ce séjour a été :
  • Quels ont été les facteurs qui vous ont incité(e) à vous rendre à l'étranger ?

  • 3. Qualité académique

  •   
  •   

  • 4. Information et soutien

  • Où avez-vous obtenu des informations sur le programme d'étude de l'établissement d'accueil ?

  •   
  • À votre arrivée au sein de l'établissement d'accueil, avez-vous pu participer à :
  • Un quelconque autre évènement a-t-il été organisé à l'attention des étudiants internationaux au sein de l'établissement d'accueil durant votre séjour ?*
  • Avez-vous reçu un soutien adéquat de la part de l'établissement d'accueil/d'orgine avant et durant votre période d'études à l'étrangers ? (sur une échelle de 1 à 5: 1=insuffisant/nul, 5=excellent)*
    Rows
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  • 5. Logement et infrastructures

  • Type de logement au sein de l'établissement d'accueil

  • Comment avez-vous trouvé ce logement ?

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  • 6. Préparation linguistique

  • Un cours de langue a-t-il été organisé ?*
  • Si oui, qui a organisé le cours de langue

  • Comment qualifieriez-vous vos compétences linguistiques dans la langue du pays d'accueil ? (sur une échelle de 1 à 5 : 1=aucune connaissance, 5=très bonnes)

  •   
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  • Les enseignements ont-ils été reçus, au moins partiellement, en anglais ?*

  • 7. Reconnaissance académique

  • Avez-vous signé un contrat d'études (Learning Agreement for studies) avec votre établissement d'origine et votre établissement d'accueil avant le début de votre période d'études ?*
  • Avez-vous passé des examens ?*
  • Le systèmes ECTS a-t-il été appliqué ?*
  • Votre période d'étude à l'étranger bénéficie-t-elle d'une reconnaissance de la part de votre établissement d'origine ?*
  • Recevrez-vous des crédits pour avoir suivi avec succès des cours de langues ?

  • 8. Frais

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  • Quand avez-vous reçu votre bourse (plusieurs réponses possibles)
  • Disposiez-vous d'autres sources de financement ?

  • Avez-vous dû vous acquitter de frais quelconques au sein de l'établissement d'accueil ?*

  • 9. Expérience personnelle - évaluation générale de votre période d'études à l'étranger

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  • Evalutation des bénéfices de votre période d'études à l'étranger sur le plan personnel (sur une échelle de 1 à 5 : 1=insuffisant/nul, 5=excellent)*
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  • Avez-vous rencontré de graves problèmes au cours de votre période d'études à l'étranger ?*
  • Quels aspects de votre période d'études à l'étranger avez-vous particulièrement appréciés ?

  • A la suite de votre expérience à l'étranger, êtes-vous d'avantage disposé(e) à envisager la possibilité de travailler dans un autre pays européen que le vôtre à la fin de vos études ?*
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  • Seriez-vous prêt à faire profiter les étudiants sortant ou entrants de votre expérience à l'étranger ?*
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