Kuesioner Pengajar Saat Pandemi COVID-19 Logo
  • Isu dan Tantangan Covid-19 di SMU

  • Yang Terhormat Guru dan Murid :

                    Karena dilema yang ditimbulkan oleh pandemi pada sistem pendidikan, respon awal di seluruh dunia adalah menutup sekolah dan universitas. Penguncian global menyebabkan gangguan besar dalam proses belajar mengajar dan gangguan dalam ujian utama atau penilaian sumatif.

                    Untuk memfasilitasi kesinambungan dalam belajar, Universitas Saint Mary merespon melalui penggunaan pengajaran online, bentuk alternatif penyampaian pendidikan yang bagaimana pun, tidak berjalan dengan lancar.

                Dalam hal pandemi tidak mereda sampai pembukaan resmi tahun ajaran yang akan datang, Pusat Penelitian Universitas ingin mengetahui tanggapan Anda dengan meminta Anda untuk menanggapi survei ini, dalam penelitian ini berjudul, Isu dan Tantangan COVID-19 di SMU. Ada dua bagian dari survei: satu untuk siwa dan lainnya untuk guru. Jelas, jika Anda seorang siswa, silahkan isi survei untuk siswa. Sebaliknya, jika Anda seorang guru, isi survei untuk guru. Yakinlah bahwa tangapan jujur Anda tidak akan diperlakukan secara rahasia dan akan digunakan sebagai data dasar yang akan membantu administrator dalam mencapai pedoman atau kebijakan untuk mengatasi masalah atau masalah yang mungkin dihadapi dalam skenario pendidikan normal baru.

                  Kuesioner ini cukup mudah untuk dijawab karena tanggapan Anda didasarkan pada preferensi dan pengalaman Anda. Respon cepat Anda sangat dihargai.

    Terima kasih dan Tuhan Memberkati.                                                                           

                                                                         Fe Yolanda G. del Rosario, Ph.D.                                                                                                        

                                                                                                            Direktur

  • Kuesioner Survei untuk Pengajar

    Bagian 1. Preferensi

    Kesiapan pengajar dalam Preferensi Startegi Siswa dalam Belajar, seberapa baik Anda dapat menyampaikan strategi berikut kepada siswa? Nilai diri Anda dari 1 hingga 5. (1 menjadi nilai yang terendah dan 5 yang tertinggi).

  • Bagian 2. Metode Penilaian

    Jika dalam kondisi dimana Anda tidak diizinkan pergi ke sekolah untuk melakukan ujian dan kuis, metode penilaian alternatif apa yang Anda pilih untuk menilai siswa Anda? Centang penilaian pilihan Anda.

  • Bagian 3. Masalah Yang Dihadapi Dalam Menggunakan Pembelajaran Online

    Apa kendala yang Anda temui dalam pembelajaran online? (Berdasarkan pengalaman Anda selama pembatasan yang mungkin bisa menjadi masalah dengan mode pembelajaran baru)(sebanyak yang Anda ketahui).

  • Should be Empty: