Sondaggio sulle difficoltà nell’insegnamento dell’inglese
Condividi la tua esperienza e le difficoltà che incontri nell’insegnamento dell’inglese.
Esperienza e contesto di insegnamento
Ruolo o tipo di insegnamento
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Insegnante di inglese nella scuola pubblica
Insegnante di inglese nella scuola privata
Docente universitario
Formatore linguistico
Tutor
Altro
Anni di esperienza nell’insegnamento dell’inglese
*
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Meno di 1 anno
1–3 anni
4–7 anni
8–15 anni
Oltre 15 anni
Contesto educativo principale
*
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Scuola primaria
Scuola secondaria di primo grado
Scuola secondaria di secondo grado
Università o alta formazione
Scuola di lingue
Formazione aziendale
Lezioni private
Altro
Fasce d’età prevalenti degli studenti
Bambini (fino a 10 anni)
Pre-adolescenti (11–13 anni)
Adolescenti (14–18 anni)
Adulti (19–64 anni)
Adulti over 65
Difficoltà e pratiche didattiche
Quali sono le principali difficoltà che incontri nell’insegnamento dell’inglese?
Livelli linguistici eterogenei
Motivazione degli studenti
Gestione della classe
Numero elevato di studenti
Tempo insufficiente
Materiali didattici non adeguati
Competenze linguistiche degli studenti
Valutazione degli apprendimenti
Altro
Con quale frequenza incontri queste difficoltà ?
Mai
1
2
3
4
Molto spesso
5
1 is Mai, 5 is Molto spesso
Quanto incidono complessivamente queste difficoltà sul tuo insegnamento?
Per niente
1
2
3
4
Moltissimo
5
1 is Per niente, 5 is Moltissimo
Quali aspetti della didattica sono maggiormente interessati?
Progettazione delle lezioni
Sviluppo delle abilità orali
Sviluppo delle abilità scritte
Grammatica e lessico
Uso di materiali e tecnologie
Gestione delle attività in classe
Valutazione e feedback
Inclusione e differenziazione
Altro
Quali strategie adotti per affrontare le difficoltà ?
Attività differenziate per livello
Lavoro a coppie o in gruppo
Attività ludiche
Uso di risorse digitali
Materiali autentici
Esercitazioni aggiuntive
Adattamento dei tempi e delle consegne
Collaborazione con colleghi
Altro
Quali risorse o forme di supporto ti sarebbero più utili?
Materiali didattici pronti all’uso
Formazione specifica
Strumenti digitali
Classi meno numerose
Più ore di insegnamento
Supporto di colleghi o tutor
Risorse per classi eterogenee
Altro
Descrivi una difficoltà ricorrente o una strategia che si è rivelata utile.
Valutazione e commenti conclusivi
Valutazione complessiva delle difficoltà nell’insegnamento dell’inglese
*
Per nulla impegnative
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Estremamente impegnative
10
1 is Per nulla impegnative, 10 is Estremamente impegnative
Quanto ti senti in grado di affrontare queste difficoltà ?
Per nulla in grado
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Molto in grado
10
1 is Per nulla in grado, 10 is Molto in grado
Commenti conclusivi
Suggerimenti per migliorare il supporto agli insegnanti di inglese
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