Tecnología Educativa: Cómo Implementar Políticas de IA en Escuelas

El uso de inteligencia artificial (IA) en la educación se está volviendo más prevalente cada año. Adoptar tecnologías de IA ahora es innegociable para las instituciones que quieren proporcionar a los estudiantes la mejor experiencia de aprendizaje posible. Sin embargo, integrar estas herramientas en la educación también plantea preguntas prácticas y éticas. 

En esta guía, aprenderás cómo crear una política de IA para escuelas que proteja a estudiantes y profesores mientras simultáneamente allana el camino hacia un viaje de aprendizaje más atractivo e inmersivo.

¿Qué es una política de IA para escuelas?

Una política de IA para escuelas es un conjunto formal de directrices que describe cómo los estudiantes, profesores y personal pueden usar responsablemente las tecnologías de inteligencia artificial educación. Estas reglas definen el uso aceptable, clarifican los límites éticos y aseguran el cumplimiento de las leyes de privacidad como FERPA. 

La realidad es que la IA en el aula es la nueva normalidad. Los profesores la están usando para calificar, planificar lecciones y apoyo administrativo. Los estudiantes recurren a ella para ayuda con la escritura, tutoría y resolución de problemas. Y la tasa de adopción no va a disminuir — si acaso, se acelerará en los próximos años.

Una política sólida de tecnología educativa para escuelas puede asegurar que este proceso sea ético, lógico y de apoyo a la experiencia educativa general de tus estudiantes.

Componentes comunes de las políticas de IA escolar

Para una gobernanza de IA efectiva, tu política escolar debe incluir los siguientes factores. 

Definición de IA

Comienza con una definición básica de lo que cuenta como inteligencia artificial. Tu definición también debería incluir tecnología emergente, como agentes de ia educativos. Por ejemplo, podrías querer definir innovaciones como

• IA generativa
• Sistemas de aprendizaje adaptativo
• Detectores de plagio
• Analítica predictiva 

No dejes nada al azar. Si no incluyes una herramienta o solución específica en tu definición, será difícil hacer cumplir tu política.

Lista de herramientas aprobadas y restringidas

Las directrices de política de IA escolar también deben enumerar las herramientas que están permitidas y las que no. Crea un mecanismo para agregar nuevas herramientas a la lista conforme la escuela o distrito las adopte. También deberías tener una lista de herramientas restringidas que generen preocupaciones sobre privacidad de datos o idoneidad por edad.

Directrices de uso aceptable

Una política de uso de IA para estudiantes describe cuándo y cómo los estudiantes pueden usar inteligencia artificial educación en trabajos de clase, tareas y proyectos. Las escuelas a menudo distinguen entre usar IA como una ayuda de aprendizaje versus reemplazar habilidades estudiantiles esenciales. Por ejemplo, muchos distritos adoptan una regla del 30 por ciento, lo que significa que no más del 30 por ciento de cualquier tarea debería depender de contenido generado por IA.

Para hacer cumplir esta regla, considera adoptar un detector de IA. Ten en cuenta que la misma herramienta necesita usarse en todo el distrito. Asegúrate de que los estudiantes también tengan acceso a ella, para que ellos y sus padres puedan revisar su trabajo antes de enviarlo.

Reglas de divulgación

Las divulgaciones transparentes son un componente crítico de la ética de IA para la educación. Estas políticas requieren que los estudiantes citen o reconozcan cuando han usado herramientas de tecnología educativa para completar una tarea. La divulgación ayuda a los profesores a evaluar la originalidad del trabajo y alienta a los estudiantes a practicar la transparencia académica adecuada. 

Orientación para profesores/personal

Al crear una política de IA para escuelas, es fácil volverse hiperenfocado en las reglas dirigidas a estudiantes. Sin embargo, los miembros de tu profesorado también están usando inteligencia artificial — lo que significa que también necesitan orientación. 

Tu política para miembros del personal debería cubrir

• Calificar con herramientas de IA
• Usar IA para planificación de lecciones
• Dar retroalimentación con IA
• Escanear tareas de estudiantes en busca de plagio o uso de IA

Enfatiza que los profesores siguen siendo responsables de la calidad instruccional y la evaluación estudiantil.

Privacidad y seguridad de datos

¿Qué puede hacer una organización para mantener sus datos seguros? Ahí es donde entran en juego las secciones de privacidad y seguridad de datos de tu política. Tus herramientas de IA deben cumplir con FERPA, COPPA y los requisitos de protección de datos específicos del distrito. También deberías agregar un componente de inteligencia artificial educación a la capacitación de privacidad y seguridad de datos de tu escuela.

Mantén a los miembros de tu profesorado informados sobre las últimas amenazas y su papel en mantener los datos seguros. Son tu mejor defensa contra violaciones y infracciones de cumplimiento. Por el contrario, los miembros del personal no informados pueden ser una responsabilidad importante que expone al distrito a multas y otras penalidades.

Mala conducta y consecuencias

Hacer cumplir las restricciones de IA en las escuelas requiere consistencia. Tu política debe describir las consecuencias tanto para el comportamiento no intencional como para el atroz. Establece qué sucede cuando ocurren violaciones específicas y qué se espera de tus empleados. 

Educación continua 

El uso responsable de tecnología educativa en las aulas requiere capacitación continua para estudiantes, padres, profesores y administradores. El distrito necesita proporcionar tutoriales, talleres y recursos actualizados para permitir que todos mantengan el ritmo con la tecnología que cambia rápidamente.

Cómo redactar y lanzar tu política de IA

Ahora que sabes qué necesita incluir tu política, es hora de redactar un marco integral para la gobernanza y adopción.

Este proceso debe ser tanto transparente como colaborativo. Tu política también necesita ser ágil ya que las herramientas de IA están evolucionando rápidamente. Crea un conjunto de reglas que sea lo suficientemente firme para guiar la conducta mientras ofrece suficiente flexibilidad para adaptarse a nueva tecnología. 

El siguiente marco paso a paso está diseñado para entornos K–12. Ayudará a administradores, profesores, padres y estudiantes a adoptar tecnologías de inteligencia artificial educación sin comprometer el proceso de aprendizaje.

Definir objetivos

Comienza dándole a tu equipo un sentido claro de propósito. Declara por qué necesitas una política de IA en primer lugar. Las razones comunes incluyen

• Proteger la integridad académica
• Asegurar acceso equitativo a tecnologías de aprendizaje
• Salvaguardar los datos y privacidad de los estudiantes
• Apoyar a los educadores
• Reducir la carga administrativa en el personal
• Promover la ciudadanía digital responsable

Considera cuáles de estos objetivos se alinean con tu visión. Mientras comienzas a crear reglas y disposiciones para tu política de IA, asegúrate de que apoyen uno o más de tus objetivos declarados. De esa manera, puedes minimizar el riesgo de expansión de políticas. Las políticas infladas pueden causar más confusión de la que aclaran.

Formar un equipo de trabajo multifuncional

La IA toca cada parte de la vida escolar e impacta a cada empleado. Como tal, un solo departamento no puede crear una política integral por sí solo. En su lugar, necesitarás involucrar a individuos de todas las esferas a lo largo del distrito, como

• Líderes de TI
• Miembros de la junta
• Directores de currículo
• Directores y subdirectores
• Decanos
• Representantes estudiantiles
• Personal de seguridad escolar
• Padres
• Profesores 

Los consejeros y bibliotecarios también deberían estar involucrados. El objetivo es obtener información de múltiples niveles de la institución para que puedas minimizar el riesgo de puntos ciegos o vacíos en tu política. 

Revisar las políticas actuales de integridad académica y tecnología

Usar IA en educación superior es una cuestión de integridad académica. Introducir inteligencia artificial educación a la mezcla también tiene un impacto en tu infraestructura tecnológica existente. Por eso crear una nueva política no es suficiente — también necesitas revisar esas dos políticas existentes. Estos documentos deberían complementarse en lugar de contradecirse entre sí.

También deberías buscar minimizar la superposición y redundancia. Muchos elementos de tus políticas actuales pueden simplemente necesitar expandirse para dar cuenta de la inteligencia artificial. Construir sobre políticas existentes sólidas te ahorrará tiempo y asegurará que los estudiantes reciban un mensaje consistente de la administración. 

Estudiar ejemplos de políticas de otras escuelas y asociaciones

Antes de redactar el lenguaje de la política, dale tiempo a tu equipo de trabajo para explorar las políticas de IA de instituciones pares y otras asociaciones respetadas. Consulta también con el departamento estatal de educación. Estudiar ejemplos externos proporcionará inspiración para tu equipo de trabajo y arrojará luz sobre desafíos que pueden no haber considerado por su cuenta.

Alienta al equipo de trabajo a examinar tanto modelos estrictos como flexibles y adoptar un enfoque que mejor se ajuste a las necesidades de la escuela y sus estudiantes. Muchas instituciones encuentran que hay un punto medio feliz. 

Establecer directrices prácticas

Una vez que tu equipo de trabajo haya hecho su tarea, es hora de construir la base de la política de IA. Describe qué califica como uso de IA y qué tipos de herramientas caen bajo la política. Luego, aborda qué se espera de estudiantes y profesores en diferentes escenarios.

Tus directrices deberían incluir

• Herramientas aprobadas
• Tecnologías prohibidas
• Aplicaciones que requieren revisión adicional

Tu lista de herramientas no tiene que ser exhaustiva, pero debería ser lo suficientemente detallada para transmitir qué pueden y no pueden hacer los usuarios cuando se trata de inteligencia artificial.

El objetivo es permitir el uso de IA para apoyar el aprendizaje mientras se evita que reemplace las actividades de aprendizaje humano. Por ejemplo, los estudiantes no deberían poder redactar ensayos completos o resolver problemas matemáticos con IA.

Incluir parámetros de uso ético

La ética es central para cualquier política de IA para escuelas. Esta sección relacionada de tu política debería abordar

• Reglas de citación
• Requisitos de divulgación
• Expectativas de transparencia
• Conciencia de sesgo
• Barreras específicas, como la regla del 30 por ciento

Estos parámetros refuerzan que los estudiantes deben permanecer como los creadores principales de su trabajo. Establecer expectativas éticas claras ayudará a los estudiantes a aprender cómo usar tecnología educativa responsablemente mientras crecen como individuos. 

Realizar encuestas sobre el uso actual de IA

Averigua qué herramientas de IA para educación están utilizando ya estudiantes y profesores a través de encuestas. Mantenlas anónimas para alentar la participación. Pregunta qué herramientas están usando las personas y para qué tareas. Una vez que conozcas estos patrones, podrás establecer reglas que sean realistas y de apoyo en lugar de excesivamente restrictivas. 

Redactar la política y circular para revisión

Una vez que hayas definido estos elementos centrales, tu equipo de trabajo debería preparar un borrador pulido. Compártelo entre miembros experimentados del profesorado y administradores, y aliéntalos a proporcionar retroalimentación honesta y señalar lenguaje poco claro. Este ciclo de retroalimentación mejorará la precisión y aliviará la resistencia al cambio. 

Lanzar públicamente con capacitación y preguntas frecuentes (FAQs)

Tu política tiene más probabilidades de ser bien recibida si la comunicas efectivamente. Con eso en mente, planea lanzarla durante sesiones formales que alienten a los participantes a hacer preguntas, como sesiones de capacitación de profesores y comunicaciones con padres. Puede ser útil proporcionar resúmenes de una página y hojas de preguntas frecuentes, así como ejemplos del mundo real. 

Monitorear y revisar tu plan 

La IA en la educación está evolucionando continuamente, lo que significa que tu política también debería hacerlo. Decide qué tan frecuentemente revisarás y modificarás tu plan, como una vez por trimestre, semestralmente o anualmente. Elige una estrategia que mejor se alinee con las necesidades de tu distrito. 

Construyendo un futuro responsable de IA

La inteligencia artificial llegó para quedarse, y las escuelas que se apoyen en ella más efectivamente darán a sus estudiantes una ventaja decisiva.

Como educador o administrador, depende de ti preparar a los estudiantes para el mundo del mañana proporcionando oportunidades de aprendizaje atractivas. La tecnología educativa tiene la clave para cumplir estos objetivos — pero solo si se usa correctamente. Una política sólida de IA para escuelas puede ayudar a preservar la ética de la comunidad educativa y guiar el uso de nuevas tecnologías en lugar de simplemente restringirlas.

Aprovecha recursos como la Plantilla de Política de IA para Escuelas de Jotform para redactar un conjunto de reglas integral. Con gobernanza adecuada y supervisión cercana, tu distrito puede construir una cultura de inteligencia artificial responsable que apoye a los estudiantes en cada nivel de grado.