Wat is een exit ticket? Zo gebruik je exit tickets in het onderwijs

Zelfs de beste docenten weten soms niet zeker of hun leerlingen de les echt begrepen hebben. Een snelle controle kan het verschil maken: een docent die met een gerust hart verdergaat, of een docent die merkt dat de kern van de stof niet is overgekomen.

En precies daar helpen exit tickets.

Werken met exit tickets is een eenvoudige manier om snel feedback van leerlingen te verzamelen. Met de juiste vragen brengt u misverstanden aan het licht, versterkt u wat leerlingen geleerd hebben en zet u ze aan het denken over de belangrijkste lessen.

In deze gids bekijken we waarom docenten exit tickets gebruiken, geven we voorbeelden van goede vragen en leggen we uit hoe u exit tickets met uw leerlingen deelt.

Wat is een exit ticket?

In het onderwijs zijn exit tickets korte vragen of opdrachten waarmee docenten hun leerlingen beter leren kennen. U gebruikt ze om snel te peilen of leerlingen een begrip doorhebben, om te zien hoe goed uw uitleg landt en om een gevoel te krijgen bij de sfeer in de klas.

Een exit ticket doet u meestal in de laatste paar minuten van de les, en het moet makkelijk in te vullen zijn. Een soepel proces zonder drempels is belangrijk: alleen zo antwoorden leerlingen eerlijk en blijven ze de exit tickets keer op keer invullen. 

Waar dient een exit ticket voor?

Met een exit ticket voelt u in een handomdraai de temperatuur in uw klas. Een paar redenen waarom docenten ze inzetten: 

• U weet meteen of leerlingen de stof begrepen hebben voordat u doorgaat naar het volgende onderwerp.
• U spot hiaten in de kennis of hardnekkige misverstanden: als veel leerlingen een fout of onvolledig antwoord geven, kunt u het onderwerp de volgende les opnieuw oppakken of extra ondersteuning bieden.
• U zet leerlingen aan het reflecteren over hun eigen leerproces: wie samenvat wat hij geleerd heeft of een begrip in eigen woorden uitlegt, denkt actief na over hoe dat leren is verlopen.
• U vergroot de betrokkenheid in de klas: leerlingen weten dat ze aan het eind iets moeten invullen, en daardoor letten ze tijdens de les vaak beter op.
• U verzamelt feedback over de leerervaring zelf. Zeker als de antwoorden anoniem zijn, hoort u hoe leerlingen het tempo en de aanpak ervoeren, welke activiteiten hen hielpen en wat onduidelijk bleef.
• U maakt betere keuzes voor uw volgende lessen: op basis van de antwoorden past u uw lesplan aan, deelt u leerlingen in voor herhalingsoefeningen of geeft u gerichte uitleg.

Soorten vragen voor een exit ticket

De vragen op een exit ticket stemt u af op het doel van de les. Sommige zijn handig om snel te controleren of iets is begrepen, andere nodigen juist uit tot diepere reflectie of het oplossen van een probleem. 

Hieronder vindt u vijf veelgebruikte soorten vragen voor exit tickets.

1. Meerkeuzevragen

Meerkeuzevragen zijn prettig omdat ze weinig moeite kosten, snel na te kijken zijn en goed werken om specifieke kennis te toetsen. Toch zit er een keerzijde aan: leerlingen kunnen het juiste antwoord soms afleiden in plaats van de som echt op te lossen. En doordat ze zo kort zijn, laten ze weinig ruimte voor reflectie.

2. Open vragen

Met open vragen peilt u of leerlingen een begrip echt doorgronden en of ze logisch kunnen redeneren. Deze vorm geeft u een dieper inkijkje in hoe leerlingen denken en helpt u misverstanden op te sporen. U kunt bijvoorbeeld vragen hoe een begrip werkt of wat de eerste stap is om een probleem aan te pakken. Het nadeel is dat nakijken meer tijd kost en dat de kwaliteit van de antwoorden sterk kan verschillen.

3. Korte reflecties

Een korte reflectie is eigenlijk een variant van de open vraag. Maar waar open vragen meestal draaien om begrip, laten korte reflecties leerlingen stilstaan bij hun eigen leerervaring en stimuleren ze het nadenken over hoe ze leren. U kunt bijvoorbeeld vragen welk deel van de les onduidelijk was of hoe zeker ze zich over het onderwerp voelen. Net als bij open vragen zitten er veel nuances in de antwoorden, waardoor ze lastig consistent te meten zijn. 

4. Beoordelings- of schaalvragen

Bij beoordelings- of schaalvragen laat u leerlingen zelf inschatten hoe goed ze iets begrijpen of hoe zeker ze zich voelen. Vaak werkt u met een eenvoudige schaal, bijvoorbeeld van 1 tot 5, of met opties als “Ik snap het”, “Ik ben in de war” of “Ik heb hulp nodig”. Zo verzamelt u snel kwantitatieve gegevens, al hangt het resultaat sterk af van hoe goed een leerling zichzelf kan inschatten. Gebruik ze voor een snelle check, maar vraag altijd wat meer context voordat u uw lesplan erop aanpast. 

5. Probleemoplossende vragen

Met probleemoplossende vragen laat u leerlingen toepassen wat ze net geleerd hebben. Ze zijn ideaal om te zien of iemand een begrip echt kan gebruiken, en ze verankeren de stof door ermee te oefenen. Denk aan een korte vergelijking oplossen, een kort scenario analyseren of een begrip loslaten op een voorbeeld uit het dagelijks leven. Het nadeel is dat zulke vragen tijd kosten en zich minder lenen voor snel nakijken. 

Voorbeelden van vragen voor een exit ticket

De beste vragen voor een exit ticket zijn kort, gericht en afgestemd op het doel van de les. Ze laten u snel zien wat leerlingen hebben opgestoken, waar ze vastliepen en hoe zeker ze zich over de stof voelen.

Hieronder staan praktische voorbeelden van vragen die u in uiteenlopende vakken kunt gebruiken.

Algemene reflectievragen

Deze vragen passen bij vrijwel elk vak en zijn bedoeld om feedback en reflectie van leerlingen uit te lokken:

• Wat is één belangrijk inzicht dat je vandaag hebt opgedaan?
• Welk onderdeel van de les van vandaag was het meest verwarrend?
• Welke vragen heb je nog over het onderwerp van vandaag?
• Hoe zeker voel je je over de les van vandaag, op een schaal van 1 tot 5?
• Wat hielp je vandaag het meest om de les te begrijpen?

Exit ticket-vragen voor rekenen en wiskunde

Bij rekenen en wiskunde draaien exit tickets vaak om het oplossen van een som of om de vraag of een bepaald begrip is blijven hangen:

• Los deze som op: wat is de waarde van x in 3x+5=20?
• Wat is de eerste stap die je zou zetten om deze vergelijking op te lossen?
• Welke aanpak heb je gebruikt om de som van vandaag op te lossen?
• Welke fout moet je vermijden bij sommen zoals het voorbeeld van vandaag?

Exit ticket-vragen voor taal

Bij taal kunt u met exit tickets begrip, interpretatie of schrijfvaardigheid toetsen:

• Wat is de kerngedachte van de tekst die we vandaag hebben gelezen?
• Noem één aanwijzing uit de tekst die die kerngedachte ondersteunt.
• Welk nieuw woord heb je vandaag geleerd, en wat betekent het?
• Schrijf één zin waarin je de tekst van vandaag samenvat.

Exit ticket-vragen voor zaakvakken en maatschappijleer

Bij deze vakken vraagt u met een exit ticket vaak om begrippen uit te leggen of om ideeën toe te passen op situaties uit de echte wereld:

• Noem één feit dat je vandaag hebt geleerd over dit onderwerp.
• Waarom is het begrip van vandaag belangrijk in de echte wereld?
• Leg één oorzaak of gevolg uit die hoort bij de gebeurtenis of het begrip dat we hebben besproken.
• Noem één voorbeeld dat helpt om het wetenschappelijke principe van vandaag uit te leggen.

Wie verschillende soorten vragen combineert, dus reflectie, uitleg en probleemoplossing, krijgt een rijker beeld van zijn leerlingen en ziet beter hoe goed de les is blijven hangen.

Zo haalt u het meeste uit exit tickets

Exit tickets werken het best als u ze consequent inzet en ze rechtstreeks koppelt aan uw lesdoelen. Een goed opgezet exit ticket is in een paar minuten ingevuld, maar wat het u oplevert, kan een wereld van verschil maken.

Een paar manieren om exit tickets in de klas effectiever te maken:

1. Sluit de vraag aan op het lesdoel. Laat het exit ticket draaien om het kernbegrip of de vaardigheid die leerlingen moeten leren.
2. Houd het kort en gericht. Beperk u tot één of twee vragen die leerlingen in een paar minuten kunnen beantwoorden. 
3. Maak er een vast ritueel van. Gebruik exit tickets regelmatig, zodat leerlingen ze als een vanzelfsprekend onderdeel van de les gaan zien.
4. Bekijk de antwoorden vóór de volgende les. Zo beslist u op tijd of u het onderwerp opnieuw oppakt of doorgaat.
5. Nodig uit tot eerlijke feedback. Laat leerlingen privé of anoniem antwoorden, zodat ze zich vrij voelen om te zeggen wat ze niet snappen.
6. Zoek naar patronen in de antwoorden. Kijk voor uw volgende les naar trends in de hele klas in plaats van naar losse foutjes.

Een exit ticket maken

Welke vorm u ook kiest, een exit ticket levert altijd wat op. Toch zijn digitale hulpmiddelen extra handig, omdat ze het verzamelen en nakijken van antwoorden voor u automatiseren. We bekijken drie manieren waarop Jotform u helpt om snel een exit ticket te maken.

Werken met de AI Exit Ticket Generator van Jotform

Met de AI Exit Ticket Generator van Jotform maakt u in enkele seconden vragen. Zo stelt u met minimale invoer een exit ticket samen dat helemaal is afgestemd op uw les.

U kunt op verschillende manieren vragen laten genereren:

• U kunt een prompt invoeren: beschrijf het onderwerp en het niveau van de les, en de AI maakt er passende exit ticket-vragen bij.
• U kunt een bestand uploaden: voeg lesmateriaal of werkbladen toe, zodat de AI vragen baseert op de inhoud van uw les.
• U kunt een document scannen: scan gedrukt materiaal in en laat de AI daar automatisch exit ticket-vragen uit opstellen.

Met de AI Exit Ticket Generator bepaalt u ook zelf hoeveel vragen het exit ticket telt. Zodra de vragen klaar zijn, past u ze eenvoudig aan: u kunt de formulering bijschaven of nieuwe prompts toevoegen zodat alles beter bij uw les past.

Een exit ticket maken vanuit een sjabloon

Komt u lastig op gang, probeer dan een van de kant-en-klare sjablonen van Jotform. Het sjabloon voor exit ticket-formulieren geeft u een overzichtelijk startpunt dat u makkelijk aanpast aan verschillende vakken of niveaus.

De sjablonen past u aan met de formulierbouwer met slepen en neerzetten van Jotform. Zo voegt u nieuwe vragen toe, verschuift u velden of wijzigt u de instructies, zonder dat u technische kennis nodig hebt.

Wilt u een wat professionelere uitstraling, dan heeft Jotform ook pdf-sjablonen, zoals dit exit ticket-sjabloon voor pdf’s. Daarmee worden de antwoorden van leerlingen automatisch omgezet in verzorgde pdf-documenten.

Voor vrijwel elke situatie is er wel een sjabloon. Blader eens door de bibliotheek met aanpasbare onderwijsformulieren van Jotform en vind het formulier dat past bij wat u in de klas doet.

Een exit ticket helemaal zelf opbouwen

Wilt u iets wat echt op maat is? Met de formulierbouwer van Jotform bouwt u van begin tot eind uw eigen exit ticket.

Dankzij het slepen en neerzetten voegt u allerlei soorten vragen toe, zoals:

• Vragen met één antwoordmogelijkheid
• Meerkeuzevragen
• Open vragen met een langer antwoord
• Beoordelingsschalen

In de bouwer bepaalt u ook het uiterlijk van uw exit ticket: u past de kleuren, lettertypen en indeling aan. Via de opties voor webdesign biedt Jotform docenten nog meer ontwerpmogelijkheden, zodat u formulieren maakt die aansluiten bij de sfeer in uw klas of bij de huisstijl van uw school.

Zo deelt u exit tickets met uw leerlingen

Zodra uw exit ticket klaar is, deelt u het met uw leerlingen en verzamelt u hun antwoorden. Digitale exit tickets maken dat eenvoudig: u verspreidt ze in één keer en de antwoorden worden automatisch geordend.

• Deel het per e-mail. Stuur uw leerlingen een link naar het exit ticket, zodat ze het op hun eigen apparaat invullen voordat ze de klas verlaten. Jotform biedt meerdere manieren om formulieren snel te delen met een hele klas.
• Zet het op een webpagina of in uw leeromgeving. U kunt exit tickets ook integreren in een klaswebsite, schoolportaal of leerplatform. Met Jotform zet u een formulier eenvoudig op een webpagina, zodat leerlingen het invullen als onderdeel van hun gewone online werkroutine.
• Volg de antwoorden met Jotform tabellen. Zodra leerlingen hebben ingezonden, bekijkt u hun antwoorden in Jotform tabellen, waar alle inzendingen overzichtelijk in een spreadsheet-achtige weergave staan. Zo ziet u in één oogopslag welke trends er spelen en waar leerlingen misschien wat extra hulp kunnen gebruiken.

Nu steeds meer scholen onderwijstechnologie omarmen, helpen hulpmiddelen zoals digitale exit tickets om beter zicht te houden op wat er in de klas speelt. Bent u op zoek naar nieuwe tools voor onderwijstechnologie, dan biedt Jotform flexibele hulpmiddelen voor docenten die weinig inwerktijd vragen en toch degelijke inzichten over uw klas opleveren.